为精准掌握2024级学生入学以来的学业状况，切实破解学生学习与发展中面临的难题。11月20日，城乡建设学院24级学业动态分析座谈会在崇实楼402会议室成功召开。院长段喜明主持会议，副院长毛海涛、教务办公室主任阎俊丽、24级辅导员王俊华及24级各班学生代表共同参会。

会议伊始，段喜明就24级学生大一学期整体学情展开全面剖析，通过详实的数据呈现了各学科学习态势。其中，高等数学D高挂科率问题成为本次分析的重点。段喜明从课程知识点难度、专业课老师教学方式、学生掌握程度、学习投入强度等关键维度，深入拆解了该科目挂科率偏高的深层原因，为后续问题解决提供了精准指引。

学情分析环节结束后，与会学生代表积极发言。结合《高等数学D》等核心课程，从学习方法适配性、课堂参与积极性、课后复习有效性、班级学习氛围营造等方面，客观反馈了本班同学面临的学业困境。针对学情分析结果及学生代表反映的问题，段喜明、毛海涛逐一进行细致点评，并结合实际提出系列针对性整改建议与学习指导。

此次座谈会不仅是一次学情的精准诊断，更是一场统一思想、凝聚共识的动员会。为提升学生学业质量指明了方向，充分体现了学院对学生学业发展的高度重视。