4月9日下午4时，风景园林系党支部在7B-107室召开教工党员与学生党员联席会，围绕“教育强国”主题展开深入研讨。会议由风景系教工支部书记杜方主持，陈小平、王犇、陈玉鹏、王春玲、赵琳瑄、韩美玲、樊莲芝等教师及全体学生支部党员出席会议。会议聚焦立德树人体系构建、高等教育质量提升、科技创新赋能及数字化转型等议题，并结合解放思想大讨论，就AI技术对教育的影响展开专题讨论。

杜方在会议中指出，新时代高等教育需以解放思想、创新思维为先导，以立德树人为根本任务，构建跨学科融合的教育体系。她强调，要打破传统教育模式的思维定式，强化科学创新驱动力，推进数字化转型，在教育教学改革中践行“敢闯敢试、敢为人先”的精神。教师应引导学生树立学术诚信意识，培养独立思考能力，以适应技术变革对人才培养的新要求。

针对学生提出的AI技术应用相关问题，与会教师结合专业特点发表见解。王犇提出“理性看待AI工具，避免过度依赖”，强调风景园林学科需在技术浪潮中以思想解放推动学科创新,坚守人文与艺术内核；陈玉鹏倡导“AI辅助学习”，建议通过生成代码等工具提升效率；樊莲芝则呼吁“合理运用AI，平衡技术与原创性”。陈小平就DeepSeek等AI工具的局限性作专题发言，指出其当前在情感分析、专业制图等领域的不足，并提出防范学术抄袭的四项机制：一是筑牢意识形态底线，二是建立终身监督责任制，三是推行学生互督制度，四是完善惩戒措施。针对学生冯雨璇提出的“抄袭现象治理”问题，他进一步强调要在严守底线的基础上解放思想,标准化考试需与创新能力评价相结合，推动考核方式改革。王春玲提出“技术教育资源共享”方案，倡导跨校协作优化教学资源；韩美玲介绍创新班培养模式，突出个性化教育优势；赵琳瑄从伦理角度强调“科技向善”，呼吁加强学术诚信与法律法规教育。

在解放思想专题讨论环节，与会师生一致认为，教育强国建设需要破除固有观念束缚，主动拥抱技术变革，同时保持学科本色。学生代表冯雨璇、王需林分享参会体会，表示将合理利用AI工具辅助设计构思与资料整合，以创新思维探索学科前沿；学生支部书记高梦凡强调，拔尖创新人才需“沉淀思考、拒绝浮躁”，在AI应用中保持学科特色与人文关怀，通过思想解放激发创造活力。

杜方作总结发言，感谢全体师生的积极参与，并号召全系以此次会议为契机，以思想大解放推动改革再深入，深化教育教学改革，为培养新时代复合型风景园林人才贡献力量。会议在热烈氛围中圆满结束。