根据《山西农业大学职工聘期考核实施方案（农大党字〔2023〕41号）》文件精神，现在我进行2023—2025年聘期工作述职，请学校第四考核组领导和全院职工对我进行考核。

一、聘期政治表现

三年来，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在校党委的领导下，贯彻党的教育方针，坚持立德树人第一标准，忠诚党的教育事业，恪守职业道德，爱国守法，为人师表，认真履职，勤勉工作。通过阅读书籍、“学习强国”、培训、网络学习等方法，持续深入学习贯彻党的二十届历次全会精神、省委十二届八次全会精神，学习习近平总书记《论教育》《习近平生态文明文选》《论党的自我革命》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等书籍，参加学校举办的“2025年山西农业大学中层干部履职能力提升培训”等各种培训，努力提升自己的理论素养和政治素质，为认真履行学院党委书记职责奠定基础。

二、主要工作开展情况

三年来，聚焦主责主业和聘期管理岗位职责要求，我认真履行学院党委书记职责，主要做了以下几个方面的工作：

（一）加强班子建设 严格落实第一议题制度，建成了风气正、执行力强，校领导放心、教职工满意度高的班子，和班子团结和谐齐心干事业的局面。2025年城乡建设学院领导班子获校级优秀等次中层领导班子。

（二）党建工作

1.抓党的创新理论学习教育。充分依托党委理论学习中心组和学习专班，充分运用“三会一课”、主题党日等活动形式，全面开展党的创新理论学习教育。2023年开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”、2024年开展党纪学习主题教育、2025年开展中央八项规定精神学习教育，班子成员、全体党员和全院师生的政治素质和理论素养有了很大提升。

2.组织建设。3月24日，顺利召开全院党员大会，并完成党委换届，为学院的健康发展提供坚强保证。按照“支部建在系上”的要求，院党委二次调整学院党支部，设立4个教工支部、5个学生支部，并通过全体党员大会选举、配齐支部委员，从组织制度上保证了学院党委的各项工作部署落到实处。选拔3名党支部书记为“双带头人”。

3.擦亮“五抓五谋划五促”党建品牌，实现党建工作提质增效。一是党员队伍建设成效显著。严格党员发展程序，全年发展党员157名，转正党员136名；二是完善基层党支部考核评价常态化机制，按照“党建引领、院企合作、产学结合、互惠双赢”发展思路，促进党建与业务深度融合。产生了首批新型农林科教合作实践基地：河津、万荣教学基地、东阳教学实验基地、临县花卉与景观设计科技小院、太谷区古城办建立“共话古城保护，建设美丽太谷”长效合作机制等成果。三是发挥党支部组织功能，在教师和科研人员入职、考核、评优、晋升，学生推优评先，发挥党支部政治把关功能，不断提升基层党支部建设质量；

4.加强师德师风建设。以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，加强理论武装，通过观看纪录片《榜样》、

学习七一勋章获得者“张桂梅”等先进人物事迹等活动，签订教师师德师风建设承诺书，加强师德师风建设，城乡建设学院全体教师师德师风考核全部合格。

5.从严落实“一岗双责”，深入推进党风廉政建设和作风建设。围绕每年年初签订的“学院重点工作目标责任书”和“基层党委书记责任清单”，制定学院工作规划和年度计划，将工作目标层层分解落实责任，传导压力，形成了“一把手”抓全面负主要责任、分管领导抓分管负直接责任的领导机制和工作责任机制。与各支部签订党风廉政责任书、开展廉政建设学习教育等工作。突出抓好作风建设，在班子成员间开展约谈、谈心，做到了党建工作和行政工作有机融合，形成合力，提升了学院党委和院班子在全体职工中的形象。

6.认真做好舆情分析，突出抓好意识形态工作。多次召开院党委会议，研究学院意识形态形势，认真研判学院意识形态工作，持续加强学院官方微博、官方微信公众账号监督，加强院网建设，充分发挥课堂教育主渠道作用，全方位、多角度注重正面宣传，强化主流思想引导，全体师生表现出健康向上的精神风貌，每年完成2 份师生舆情监测分析报告。

7.统战工作。注重推动统战工作常态化，每月定期进行民主党派、无党派人士个别谈话；每年召开1—2次学院党外人士座谈会，通报学院的发展现状、困难和不足，与参会教师一同探讨学院发展，参会教师积极献言献策、表态要共同努力，推动学院快速发展。

8.人事人才工作。圆满完成引进高水平博士、硕士7人。推行党委班子成员“一对一”联系高层次人才制度，为人才提供良好的工作环境和发展平台，提升人才归属感和幸福感。

三年来，学校考核中，2023年和2024年年度考核为合格，2025年为优秀等次中层领导干部。

三、存在不足

（一）党建与业务融合深度仍需加强，在破解学科发展瓶颈、师资队伍建设等难点问题上，“党建+学科建设”“党建+科研创新”“党建+人才培养”等融合模式的实效性和创新性有待进一步提升。

（二）学科布局仍需优化，部分专业核心竞争力不强，未能充分挖掘学科专业与地方经济社会发展的契合点，特色学科品牌效应不够突出。

（三）学生党员精细化管理不够，“一人一档”培养体系的针对性和实效性有待提升，在如何更好发挥学生党员先锋模范作用方面缺乏有效举措。

（四）社会服务能力有待进一步提升，科研与社会发展结合度不高，科研成果与美丽乡村建设、地方产业发展的契合度不够，院企合作的深度和广度仍需拓展。

四、今后努力方向

（一）深化政治引领，筑牢思想根基

持续深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，严格落实“第一议题”制度，创新学习形式和载体，推动理论学习与工作实践深度融合。加强师生意识形态教育，筑牢理想信念根基，坚决守牢意识形态安全底线。

（二）强化党建引领，推动深度融合

持续加强党支部标准化规范化建设，着力发挥党员先锋模范作用。完善党员教育管理体系，提升学生党员教育管理精细化水平。着力拓展“党建+”模式，推动学院高质量发展。

（三）聚焦学科建设，提升核心竞争力

优化学科布局，突出学科特色，加强农业水利工程、风景园林等优势学科建设，扩大学科影响力。加大高层次人才引育力度，完善人才培养、考核、激励机制，优化人才队伍结构。

（四）深化科研创新，增强服务能力

聚焦地方经济社会发展需求，加强科研团队建设，加大科研项目申报力度，提升科研成果质量和转化效率。提升社会服务的精准性和实效性，为乡村振兴、生态文明建设等贡献力量。

（五）持续加强党风廉政常态化建设

健全廉政防控体系，加强关键领域监督检查，严肃查处违纪违规行为。加强廉洁文化建设，开展形式多样的廉洁教育活动，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，营造风清气正的政治生态和育人环境。