（2016年1月4日）

2015年是城乡建设学院开拓发展之年，经过一年来发展，城乡建设学院在校党委和校行政的领导和大力支持下，有了长足的进步。到目前为止，学院共有教师27人，四个专业13个班，526名学生，教工党员17人，学生党员6人。学院的学科建设与党建工作取得了长足的进步。但是在这一年来仍存在着组织机构较为薄弱、专业和资源整合仍需大力进行，师资力量不足等诸多问题。在既存在一定困难，又具有较大发展机遇的情况下，城乡建设学院党委积极进取，锐意创新，取得了一定的收获。下面我代表城乡建设学院党委对一年来的工作进行述职述廉汇报：

一、以践行“三严三实”活动为契机，进一步强化党建工作

（一）强化思想政治建设，全面提高全院师生的政治理论水平

思想政治建设是基础，是全面开展党建工作的指导方针。学院党委通过长期不懈的理论、思想教育，不断夯实党建工作的思想政治基础。

1．抓理论学习，提高政治素养

大力宣传学习的重要性，教育引导党员干部牢固树立终身学习的理念，自觉养成我要学习、经常学习的良好习惯。

学院党委通过采取中心组学习、支部集中学习、党小组学习、专题讲座、交流研讨、网络在线学习、自主学习等多种形式，进一步改进学习方式，创新学习载体，促进全院师生的学习兴趣，提升学习效率。今年重点开展了“三严三实”专题教育、十八届四中、五中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、王儒林书记系列讲话精神、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等的学习。组织党员观看《筑梦中国》、《作风建设在路上》、《郭明义》、《天上的菊美》等视频学习资料。

2.抓思想教育，提高党性认识

大力开展社会主义核心价值观、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培养公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，积极进取的人生态度，无私奉献的精神境界。

（1）经常与青年教师进行谈话，及时掌握青年教师的思想动态；针对青年教师、学生在工作、学习、生活中遇到的实际困难，给予及时的引导和帮助；不断丰富党组织生活，对青年教师的教育、教学、职称晋升等进行重点关注，使党支部的组织生活更贴近于青年教师的思想、工作和生活实际。

（2）创新党支部的组织机构建设模式和活动方式，提高党支部对青年教师、学生开展党建与思想政治工作的覆盖面、工作力度与效果；

（3）保持教职工党员、学生思想政治教育的经常性、持续性，保证其政治信仰的坚定性和先进性，使其在思想、政治上起到先锋模范作用；

（4）加强对教职工党员、学生的业务和专业教育、创新创业教育，使其在各方面不断取得新的成绩，起到先锋模范带头作用。

（二）加强组织建设和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

1.抓领导班子建设

领导班子成员的模范带头作用是增强党组织凝聚力和战斗力的关键，学院党委要求自己及班子成员以上率下，做带头学习、善于学习的表率；做勤奋工作、执行力强的表率；做团结协作、主动沟通的表率；做清正廉洁、切实担负起“一岗双责”责任的表率；做反对“四风”、严于律己的表率。作为学院党委书记，我带头贯彻民主集中制的组织原则、坚持“三重一大”制度、“学院党政联席会议制度”。在重大问题的决策上，严格按照议事规则和程序办事，遇到意见分歧，大家能够通过学院党委会、党政联席会议以及教职工大会进行及时沟通、探讨。领导班子工作融洽，互相信任，各自发挥了积极的作用。

2.完善组织机构建设

组织建设是基础，也是工作的核心内容和工作保证，只有一个团结的，积极向上的党、团组织才能够进一步加强学院建设，使得学院各项工作有序开展。

加强教工支部的建设。今年，学院职工人数较上一年有了重大的突破，目前我院有教职工27人，教工党员17人，学生党员6人。

为了进一步强化教工支部的建设，使支部建设与学科建设能够同步发展，学院党委按照学校党委关于实施教师党支部书记“双带头人”培育工程的要求，深入调查研究，选拔2名优秀的青年骨干教师担任教工支部书记。成立了学院二级党校，按照《中国共产党章程》要求，入党积极分子的培训与党员发展工作也顺利进行。今年，我院培养教师入党积极分子1名。新发展学生党员5名，为下一步学生党支部的建设打下了坚实的基础。

3.完善规章制度

我们以制度建设为突破口，以健全的制度促进党建建设。经过认真研究和广泛讨论，积极探索建立长效的学习机制、党员教育机制和党员管理机制，先后制订了《城乡建设学院党员干部学习教育制度》、《城乡建设学院党员干部学习考勤制度》、《城乡建设学院党组织建设制度》、《城乡建设学院教工党支部书记工作职责》、《城乡建设学院教师党支部工作职责》等，使党组织的建设和党员的行动有据可依。

二、以校、院建设和发展中心工作，充分发挥学院党委的政治核心和领导作用

（一）践行“三严三实”活动完成情况

在践行“三严三实”活动的契机下，学院针对性地开展学风和教风的建设。

1．加强对新引进教师的培养。在教师选聘工作中，我们一直不放松政治标准，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，紧密结合学院实际，明确素质要求，挑选学科发展急需的优秀人才进入教师队伍。今年我院共引进了8名教师，其中7硕士，1名博士。通过名师讲座、教师基本功大赛、教学研讨等形式，进行培养，使他们尽快适应从学生到教师的转变，为学院良好的教风注入了新的活力。

2．坚持师德师风教育。对全院教师进行师德师风教育，发挥“三育人”标兵和优秀共产党员教师的模范作用，坚持示范教学，院系领导听课制度、学生评教制度和教案检查评估制度，指导教师们如何建立良好的师生关系，保证教学目标的高质量完成。

3．不放松考风考纪工作。为了维护考试的公平公正，促进良好考风、学风、院风建设，我院采取多项措施，狠抓考风考纪工作，倡导诚信做人，营造积极向上的考试氛围。例如组织学生签订《诚信考试承诺书》，全体党员、班团干部以及学生会干部挂牌考试。

我院有两届共528名学生。目前学生学习、工作、生活秩序井然。2014级全校学生学业预警率5.42%，我院学生预警率2.25%。全校新生四级平均通过率55%，我院学生通过率65%，没有学生因违纪被处分。

（二）强化基层党组织群团建设，构建和谐学院

学院分团委各项工作有序进行，逐步形成了“党建带团建，团建促党建”的工作格局。开展了以学生为本、立德树人、以学生成长成才为主线，以学生干部和学生党员两支队伍为抓手，以社会主义核心价值观为统领，“一主三辅”的全方位大学生养成教育的“一条主线、两个抓手、三项教育”的模式。目前学生零违纪。

成立了学院分工会，健全了工会组织机构，并且全力支持工会自主开展工作，切实维护好职工的合法权益，发挥了党的助手和桥梁作用，为构建和谐学院提供保障。

（三）基层党组织重点推进的工作情况

1、坚持学院党政联席会议制度和“三重一大”制度，坚持了党委书记参与学院重大事项制度，做到了内容规范、程序规范和记录规范，发挥了学院基层党组织的政治核心和组织保障作用。

2、坚持了每月一次的中心组学习，每半月一次的教职工党支部学习，在一定程度上精选了学习内容，创新了学习形式，提高了学习效果。同时，通过飞信群、QQ群、微信群开展党的活动，拓展了党建的网络阵地；

3、坚持全心全意为人民服务，努力全心全意为全院师生服务，坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型、服务型、创新型党组织。

（四）其他亮点工作

“党建带团建，团建促党建”，构建“一核三辅”的全方位大学生养成教育模式。（“一核”是指以学风养成为核心；“三辅”是指以健康生活习惯养成，基础文明礼仪养成和高效工作习惯养成为支撑，通过养成教育，为培养高素质复合型的优秀大学生打下了坚实的基础。）

三、加强党风廉政建设，提高学院党委的凝聚力和向心力

（一）落实党风廉政建设责任制

1．认真落实党风廉政建设党委主体责任，切实做到“一岗双责”

努力践行“三严三实”，“六权治本”。坚持从学校、学院实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责，“为官有为”。从小事小节上加强自身修养，从一点一滴中自觉完善自我，敬畏权力、慎用权力、为公用权、依法用权、履责用权、务实用权、刚直用权、阳光用权、廉洁用权、公正用权。

2、坚持我院中层干部培养“廉洁”为先

对我院副科以上干部、系主任等，始终以“德、能、勤、绩、廉、学”的标准进行考核，坚持“廉洁自律”面前容不下一粒“沙子”，实行干部廉洁自律情况“一票否决制”。

3、增强廉政意识教育，落实廉政教育到位

学院党委一方面采取集中学习、理论研讨、自主学习等多种方式，组织学院领导班子认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、《山西农业大学干部日常管理若干规定》等材料，深刻领会校党委、纪委召开的党风廉政建设工作会议精神，结合学院实际，有效部署学院反腐倡廉各项工作，把纪律和规矩挺在前面，筑牢拒腐防变的思想防线。另一方面注重警示教育作用，从校纪委《警钟长鸣》上剖析的典型案例入手，认真开展反腐倡廉警示教育，强调加强学术道德和学术规范的重要性，使学院领导干部时刻牢记立党为公、执政为民，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。教导大家要时刻不忘自己是一名共产党员，牢记党的宗旨，履行党员义务，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。

四、存在的不足及整改措施

（一）存在的问题与不足

1、学院组织机构不健全，目前我院党委委员只有两名，这在一定程度上使得我们身兼数职，难以静下心来思考研究。

2、作风建设有待进一步创新载体，特别是在服务师生方面还有差距。

3、党支部的工作活力需要进一步激发；党员教育的实效性需要进一步增强。

（二）整改措施

1．加强学习和党性修养，全面提高党委和领导班子个人素养和能力

（1）开展全方位、多渠道、多媒体的学习方式，做到学习不是完成任务，而是一种“新常态”，是自我修养的提高和工作能力水平的提升，使全院教职工和学生都认识到学习，特别是思想政治学习重要性。

（2）将学习落到实处，将学习内容具化到工作中去，真正做到理论指导实践，能够做到站到学院全局发展的高度去完成日常的任务和工作。

2．加强组织建设，带动学院建设和各项工作的开展

（1）院党委和领导班子自觉地开展创新性的组织建设活动，多渠道、全方位地开展组织建设的创新性研究和讨论，主动地解决新建学院组织建设相对滞后的问题。

（2）以组织建设为龙头、为纽带，带动学院各项工作创新开展。

3．进一步落实学院党委的主体责任制和加强党风廉政建设，使学院党委成为廉政建设的堡垒，从而推动学院的师德师风和学风的养成与培育

（1）将学院党委的主体责任落实到实处，杜绝人情、关系和面子问题，使全院师生切实感受到公平、公正和公开的工作作风和严谨务实的工作态度，进一步提高学院师生的凝聚力，使其成为一个朝气蓬勃、团结向上、攻坚克难的团队，使学院党委和领导集体成为一个尽职履职、敢于担当、锐意进取、精诚合作的集体。

（2）以廉政建设为主体，推动学院师德师风和学风建设，进一步建设廉洁清明、公信诚实的学院领导集体，实现全面化的教风、学风养成培养。

今后，学院党委将进一步认真贯彻落实中央、省委和学校党委的决策部署，总结经验，继续狠抓整改落实工作，净化政治生态，扩大活动成效，努力践行“三严三实”，全面推进学院党建各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，努力建设学习型、服务型、创新型党组织。促进学院各项工作持续、健康发展，为把我院建成富有地方特色的教学研究型学院而努力!